第(3/3)页 邹咏美忍不住回忆道： “我上学时正好流行非主流，但老师管得严，顶多在发说说时用火星文。” “但他们哪有老师教？”苏哲叹了口气，想起徐翠，“社会可不是一个好老师，只会用嘲讽、鄙夷和‘取缔三俗’来给他们狠狠的耳光。” 有弹幕问： 【但我记得有些杀马特确实很坏，很嚣张。】 【对，我看过视频。】 甚至苏哲也有记忆，只不过他当时没有太过关注。 纪录片正好播放到这一幕： 杀马特因为“雷人”造型出圈后，开始遭受到从线上到线下的大肆攻击—— 假杀马特故意拍摄自黑视频，污名化杀马特获取流量； 乐子人混进他们的群里，获取管理权限后将群解散； 正义吧友们进行了爆吧等友好活动； 媒体大肆宣传，……强行取缔； 工厂也要求他们恢复“正常”形象！ 从污名化，到全方位攻击，到最终定性，以及最后的生活压力，“杀马特”很快就消失在社会发展的浪潮中。 弹幕震惊了，苏哲也有些吃惊，感慨道： “社会这个老师，真的太残酷了。” 在他感慨的时候，却突然发现，纪录片里出现了熟悉的旋律。 《阿刁》响起，苏哲和徐翠的故事出现在纪录片里。 这是李一专门向企鹅视频要的，由企鹅视频正式授权了（歌曲版权归苏哲，但当时播放过的影视权归腾讯），放在纪录片最后，并配上一段字幕—— 【但我们社会的包容性在不断提高，有人愿意倾听不同的声音。】 【也希望他们，都能成为自由的鸟。】 苏哲对徐翠说的话，在李一的剪辑下，直接变成了对所有杀马特的期盼。 这也是整个纪录片，所有残酷的片段里，最温暖的一幕。 苏哲心中一激灵，敏锐意识到这一幕的冲击力，连忙打开微博，发现热搜榜上—— 【《我爱苏哲》】！ 部分片段来自《杀马特，我爱你》和《“杀马特”消亡史》。 (本章完)