第(2/3)页 原来学习,是如此的快乐。 短短半个小时的功夫,汲取知识的速度突飞猛进。 整张数学的卷子做完了,方淮的‘求助’还没有结束。 不会的讲完了,还有不太会的,数学的做完了,还有英语…… 方淮感觉自己机智的一批。 不请教问题的时候,偶尔还能跟梁可可聊几句,虽然有时候某人不吭声,但从其反应,方淮已经知晓了答案。 无独有偶。 梁可可虽然嘴上不说,却也很享受这样的过程。 虽然有的卷子她已经做过了,但陪着方淮再重温一遍,也不失为一个理智的选择。 毕竟温故知新。 …… 这边,方淮在房间里努力学习:另一边,小方糖则在公园里和其他小朋友玩得不亦乐乎。 “方糖,时间不早了,我们回家好不好?下次再带你出来玩。” 一直默默守在边上的赵静看了看手机,发现时间已经不早了,商量般地看向了沉浸在欢乐之中的方糖。 “哦!” 正在小喷泉旁和几个小伙伴玩闹的方糖听到妈妈赵静的声音,连忙应了一声。 跟小伙伴们挥手告别,方糖小跑着回到了赵静身边。 对于方糖今天的举动,赵静表示有点诧异。 这小家伙今天怎么这么乖了? 平时都恨不得天天跟小伙伴们待一块,不磨蹭半天都叫不动,今天一开嗓就老老实实回来了。 “麻麻,我们走吧?” 小手主动伸了过去,牵起赵静的大手,小方糖仰头冲着她笑了一声,随即看向不远处还在和其他小朋友家长聊天的方建明,声音清脆地喊道:“粑粑,我们要回家啦!” “来了。” 结束了谈话,方建明匆匆走了过来。 “麻麻,昨天老师教了好几个单词,要方糖背给你听吗?”刚走没几步,方糖就忽然开口。 “好呀!” 难道方糖这么主动,赵静笑了笑。 “小马小马horse,小猫小猫cat,小狗小狗dog……” “方糖真棒!” “鼓掌!” 听着方糖以唱的方式欢快地背完了单词,赵静和方建明都忍不住笑了出来,丝毫不犹豫地给与了肯定和夸奖。 果然是家里的开心果。 这么小就乖巧得让人开心。 “麻麻,那个用英语怎么说?” 顺着方糖手指的方向,赵静看到了一辆流动的冰激淋车,想了想回答道:“ice cream。” “麻麻,方糖想吃ice cream。” 第(2/3)页